“学生感觉到被信任，他才会有力量，才会自我引导和自我开发。”这是云南省昆明理工大学就业指导中心副主任洪云专业从事学生就业指导14年所得出的深刻体会。

从事教育工作20多年，洪云能清晰感受到，现在的学生所面临的时代更加复杂。“这对老师而言是更大的挑战。”对此，洪云认为必须先行一步，“老师要更主动地体察到这种变化，去引导学生。”

洪云在教学上始终坚持问题导向和系统观念，分别构建了“行业中心论”的方法论和“课程+实践活动+个体咨询”的全方位就业教育体系，为云南省就业教育打造样板示范。她坚持发挥“头雁效应”，不断做好理论研究和师资队伍建设工作，为基层就业打下坚实基础。粗略算来，从2009年专职做就业指导到现在，洪云已经深入辅导过2万多名学生，辐射影响20万毕业生。

洪云介绍，云南昆明理工大学的就业指导课程是每个大学生的必修学分。“现在的年轻人特别希望的一个教育方式，就是他作为单独的个体被看见，这是前所未有的。”

面对未来感到迷茫的学生，洪云认为最大的问题是他们对外部世界的了解太少。遇到这样的学生，她就会鼓励学生利用一周时间进行“职业生涯访谈”，用访问的方式让学生去接触真正从事这个职业的人。通常这样操作下来，学生基本就能聚焦职业选择，找到需要解决的问题。

洪云每年会收集50余个生涯案例提供给有相似经历的咨询者，供其他学生借鉴。此外，她还会全方位提供环境支持和情绪支持，如以标兵或者就业先锋的方式给予鼓励，在团体辅导和咨询时无条件信任学生。

面对近几年一些毕业生选择考公和考研，洪云认为不是所有的学生都适合走这样的路。她在就业指导中会特别鼓励学生，要根据自身特点积极去挑战职场，选对适合自己的赛道更重要。

几年前，一名排水工程专业毕业生不想从事本专业工作，在老师的鼓励下，他遵从初心选择做了一名独立摄影师。如今，这名同学已经是全国尼康Top10的讲师，“他后来告诉我，是老师的职业生涯理念重塑了他的生命。”洪云欣慰地说。

每当看到学生的进步，洪云心中就更加增添了做好基层就业指导工作的动力。多年来，她组织开展“基层就业梦想”“我的基层就业故事”演讲比赛等活动近30次，编写就业案例280余个，直接指导或促成5000多名学生在基层发光发热。

面对毕业生对求职、职业规划所抱有的复杂情绪，洪云总会说：“始终保持学习、迭代和成长的人，能差到哪儿去？这些永远是职场赛道所需要的。”在她看来，年轻人就要有“没什么大不了”的勇气，只要不断成长，不断奋斗，总能找到目标，实现自身价值。

（来源：中国妇女报）